O Colégio Martha Falcão inicia nesta quarta-feira (22) a XI edição do Modelo das Nações Unidas Martha Falcão (MONUMF). O evento, que se estende até os dias 23 e 24 de julho, com sessões das 7h às 16h30, reunirá cerca de 80 estudantes do Ensino Fundamental II e Médio, e é aberto para que outras escolas participem. Trata-se de uma simulação diplomática onde os jovens assumem papéis de delegados, chefes de Estado e jornalistas para debater e propor soluções a problemas complexos da agenda contemporânea.
Além do rigor intelectual, a simulação destaca-se pela transformação visual e comportamental dos participantes. Durante os três dias de atividades, o tradicional uniforme escolar dá lugar a trajes formais: as alunas adotam tailleurs e os rapazes vestem ternos alinhados. A exigência do protocolo de vestimenta reforça a imersão na atmosfera corporativa e diplomática, aproximando os estudantes da realidade profissional do mercado de trabalho.
Na edição deste ano, os debates de política nacional ganham força com a simulação do Congresso Nacional. Os estudantes debaterão a flexibilização da jornada de trabalho no Brasil, com foco especial nos impactos socioeconômicos da escala 6×1. O comitê organizador, chamado de secretariado, conta com a participação dos alunos Pedro Paixão,
Danyella Barbosa, e Manuela Gato. O evento reunirá representações de diferentes espectros políticos para discutir produtividade, direitos trabalhistas, saúde mental do trabalhador e o papel regulador do Estado em um ambiente de pluralismo ideológico.
No plano geopolítico internacional, os alunos se dividirão em dois órgãos de alta relevância global. O Conselho de Segurança das Nações Unidas (CSNU) abordará a escalada das tensões no Oriente Médio e seus reflexos na segurança e estabilidade mundiais. Paralelamente, o Conselho de Direitos Humanos da ONU (OHCHR) discutirá a criação e o fortalecimento de protocolos internacionais de proteção humanitária em cenários de acidentes nucleares.
Para dar dinâmica e realismo aos debates, um comitê de imprensa fará a cobertura jornalística em tempo real das discussões. Alunos atuando como repórteres representarão veículos de renome como The New York Times, O Estado de S. Paulo e Haaretz. A publicação de notícias, colunas de opinião e a realização de coletivas de imprensa durante o evento influenciarão diretamente o rumo das negociações políticas entre os comitês.
A diretora do colégio, Nelly Falcão de Souza, ressalta o valor pedagógico da iniciativa para a formação de cidadãos conscientes e preparados para o futuro. “O MONUMF desafia o estudante a compreender a complexidade das relações internacionais e a praticar a empatia na busca por consensos. Ver nossos jovens debatendo temas de tamanha relevância com maturidade e postura profissional nos dá a certeza de que estamos formando líderes transformadores para a nossa sociedade”, afirma a diretora.
A preparação para o encontro envolveu meses de estudo prévio, com a elaboração de guias temáticos, oficinas de oratória e pesquisas documentais sobre a política externa de cada país representado. Ao longo da simulação, os participantes desenvolvem competências práticas fundamentais, como técnicas de negociação, liderança, escrita de resoluções oficiais, pensamento crítico sob pressão e trabalho em equipe.
