Instituições Nelly Falcão de Souza reúnem 100 educadores para formação intensiva que inclui o lançamento de um núcleo especializado em novas tecnologias e práticas de sustentabilidade - Foto: Assessoria
Com a proximidade do início do ano letivo, as Instituições Nelly Falcão de Souza (INFS), que englobam o Pinocchio Centro Educacional e o Colégio Martha Falcão, mobilizam seu corpo docente para uma jornada de atualização técnica e pedagógica. O encontro, que acontece nos dias 21 e 22 de janeiro, marca o compromisso com a excelência acadêmica e a adaptação às demandas globais da educação contemporânea.
Cerca de 100 educadores participarão de uma programação intensiva voltada para temas que estão na ordem do dia: ética, conformidade, sustentabilidade e a integração prática da Inteligência Artificial (IA) no cotidiano escolar. A iniciativa visa preparar os profissionais desde a Educação Infantil até o Ensino Médio, garantindo que o retorno dos alunos seja acompanhado por metodologias inovadoras.
A diretora executiva das INFS, Leilane Ruiz, explica que a formação de janeiro é um investimento estratégico que vai além da simples revisão de conteúdos. Para ela, o objetivo é promover um alinhamento profundo entre os valores das instituições e as novas ferramentas tecnológicas, assegurando que o professor seja o protagonista dessa transição no ambiente de ensino-aprendizagem.
Um dos pilares centrais deste ano é a discussão sobre Ética e Conformidade. Em um cenário onde as relações interpessoais e a conduta profissional exigem cada vez mais transparência, a palestra abordará a prevenção ao assédio e a criação de um ambiente de trabalho seguro. O foco é fortalecer uma cultura organizacional baseada no respeito mútuo e na legislação vigente.
A responsabilidade social e ambiental também ganha destaque com a introdução do conceito de ESG (Ambiental, Social e Governança). Os professores discutirão como as escolas podem transpor esses princípios corporativos para o currículo escolar, formando cidadãos conscientes sobre o impacto de suas ações na sociedade e no meio ambiente.
A grande novidade para 2026, no entanto, é o anúncio do novo Núcleo de Inteligência Artificial das instituições. O projeto conta com o suporte de uma consultoria especializada que atuará tanto na capacitação do corpo docente quanto na orientação dos alunos. A ideia é que a IA deixe de ser um tabu e se torne uma aliada na personalização do ensino e na otimização de tarefas pedagógicas.
No segundo dia de evento, os educadores serão divididos por segmentos para oficinas práticas sobre o uso da IA. A metodologia busca ensinar o professor a utilizar algoritmos e ferramentas digitais para planejar aulas de forma mais dinâmica, criar avaliações de desempenho mais precisas e identificar as necessidades individuais de cada estudante de maneira ágil.
De acordo com Leilane Ruiz, a formação continuada não é um evento isolado, mas uma cultura das escolas Pinocchio e Martha Falcão. Embora as imersões intensas ocorram duas vezes ao ano, os treinamentos são mantidos mensalmente. Além disso, a instituição incentiva a participação de sua equipe em simpósios e eventos científicos para manter o padrão de ensino atualizado.
A implementação do Núcleo de IA promete ser um divisor de águas na gestão pedagógica. A consultoria contratada trabalhará na melhoria de processos internos e na interface direta com o currículo, permitindo que a tecnologia seja usada de forma ética e produtiva, preparando os jovens para as profissões do futuro que ainda estão em formação.
A fundadora e diretora geral das INFS, Nelly Falcão de Souza, reforça que o papel do educador permanece central, mesmo diante de tantos avanços tecnológicos. Para ela, a tecnologia é um meio, enquanto a mediação humana e o acolhimento pedagógico continuam sendo o coração de uma educação que transforma vidas e constrói futuros sólidos.
“A educação é um organismo vivo que precisa de renovação constante. Ao trazermos a Inteligência Artificial e os debates sobre ética para o centro da nossa formação, estamos reafirmando o nosso compromisso em oferecer uma base educacional que seja, ao mesmo tempo, tecnológica e humanista, preparando nossos alunos para os desafios reais do mundo moderno”, destaca Nelly.
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